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14.2.23

Feliz San Valentín...

No importa si estás enamorad@ o no, si crees en el amor duradero o si todavía no has encontrado a tu media naranja. Lo que te proponemos hoy es una actividad de conversación para hablar usando un dado creado por ARCHE-ELE.

Tíralo, pon pausa y contesta a las preguntas y recuerda celebrar el amor, la amistad y los buenos sentimientos cada día ;)



10.9.18

Premios... Etwinning para Emocionarte


Con la 4BRIM del instituto Corinaldesi hemos conseguido el sello de calidad por el proyecto Emocionarte. Lo mismo que nuestros socios españoles del Conservatorio de Zaragoza. ¡A todxs muchas gracias y enhorabuena!


14.2.18

Hoy celebramos San Valentín...



Si estáis enamorados, o queréis estarlo, y os apetece aprender más acerca del léxico usado en esta fiesta, os dejo dos enlaces. El primero, de la profesora Jennifer Niño, explora la fiesta a través de una canción. El segundo, del profesor Daniel Hernández, lo hace a través de cortos.
Feliz día de los enamorados

26.4.13

Recién salido del tintero

las perspectivas del amor Este es el trabajo de fin de curso de las alumnas de Val del liceo E. Medi de Senigallia. Se trata de un grupo de 13 chicas que llevan 3 añitos estudiando español. En su trabajo presentan diferentes perspectivas sobre la pasión.

22.9.11

pausa cultural... el amor



Con algunos compañeros, estamos hablando de amor y sentimientos, un tema muy universal. Para seguir en ello, os pongo una canción que seguramente casi todo el mundo conoce: sueños de amor de la conocida telenovela argentina Patito Feo. Pero, si la canción os resulta muy cursi y empalagosa, podéis leer unas poesías (con texto en italiano y español) de Pedro Salinas un autor de la Generación del 27, la generación de poetas al que pertenecía también García Lorca. Espero que os guste un poeta que a mí me gusta mucho.

24.5.11

Aquí se explica una regla...


Si alguien ha estado ya por España, habrá visto la cantidad de cárteles que utilizan el pronombre SE: Se alquilan pisos, Se necesita personal, Se vende, etc.
Se trata del SE impersonal y el verbo concuerda con lo que viene después. Este pronombre puede ser utilizado también en función reflexiva (se lava) o recíproca (se aman).
Dejo un enlace con el uso de este pronombre. Después de la explicación hay una serie de ejercicios y escuchas para ponerlo en práctica.