Repaso final

Vamos a repasar con un juego en pequeños grupos... A ver quién va a ser don o doña ELE en clase.

Feliz Navidad...

Antes de las vacaciones de Navidad, aprovechamos este juego creado por Laia Barcelón y usado con el alumnado de mi 4A RIM. Podemos jugar en equipos o en pareja, cada cual elige una de las dos casillas de abajo. Elegimos un número y contestamos a la pregunta. Si la pregunta es completa y larga (podemos establecer un tiempo mínimo), saco un punto y arrastro el número a mi casilla. Gana quien saca más números. Gracias a Laia por acompañarnos en las clases del martes durante estos meses. Hemos disfrutado mucho de tu compañía y de lo que nos has venido contando. A todo el mundo unas buenas fiestas navideñas.

¿Qué sueles hacer un día especial? ¿Y los domingos?

 Vamos a usar esta presentación para hablar usando presente o pretéritos de lo que solemos o solíamos hacer en momentos especiales.

Trabajo creado con Canva, gráficas de Sparklestroke.

rutina-diaria de Giuliana Lain

Todos deberíamos ser feministas si es que...

...queremos un mundo más justo. Juntos vamos a trabajar un poquito más sobre un día que debería dejar de existir para, por fin, saber que todxs somos iguales.

Pausa cultural...¿o lingüística?

 Hoy hablamos de lengua y lo hacemos con dos vídeos muy interesantes. El primero es de TED-Education y nos cuenta la historia de esta lengua en inglés (con subtítulos en el idioma que queramos). 

El segundo vídeo nos permite descubrir un poco más los arabismos que hay en español. ¿Arabismos? Palabras que proceden de los 700 años de la presencia árabe en España.

Y para mis estudiantes italianos, un último vídeo que muestra que el español y el italiano tienen mucho en común pero con muchos falsos amigos...

Detrás de una lengua, como ves, se esconde un mundo y... muchas historias y a veces malentendidos.

¿Hablamos?

 

Para tirar el dado, pincha play y luego pausa.

Feliz San Valentín...

No importa si estás enamorad@ o no, si crees en el amor duradero o si todavía no has encontrado a tu media naranja. Lo que te proponemos hoy es una actividad de conversación para hablar usando un dado creado por ARCHE-ELE.

Tíralo, pon pausa y contesta a las preguntas y recuerda celebrar el amor, la amistad y los buenos sentimientos cada día ;)

Tiempo de Carnaval...

Mi isla del tesoro...

 Hola chiquis, os propongo un juego nuevo para afianzar el uso de los pretéritos perfecto e indefinito. En equipo o en pareja, tendréis que salvar a los verbos y marcadores temporales secuestrados por Capitán Garfio. Espero que os divirtáis aprendiendo...

(Pincha sobre la imagen para verla más grande). 

 Utiliza este esquema para repasar los verbos regulares e irregulares del indefinido. Luego, si ves que todavía tienes problemas, usa este enlace para practicarlo un poco. (Material de AIL MADRID y de SPANISHUNICORN).

OS LOS enseño otra vez con un juego...

Estoy hablando de tachán, tachán.. los pronombres combinados. Un tema que les cuesta mucho a todos los estudiantes. Hoy los vamos a ver con un juego. Pinchad sobre la i de información para ver cómo se juega y luego en pareja o en pequeños equipos empezad a jugar para seguir aprendiendo el uso de los complementos objeto e indirecto (en este enlace podréis repasar la regla). 

Disfrutadlo...

Un regalo de Navidad

Estamos a punto de empezar las vacaciones de Navidad y por ello os dejamos dos sorpresas para celebrar estas Fiestas. Para leer mejor el cuento, pinchad sobre la imagen. 

Si queréis, podéis descargar el código y repartirlo entre amigos en pequeños sobres navideños.

Presentamos España

presentazione-spagna di Giuliana Lain

Para la historia os pongo el enlace de otra presentación.

He hecho, hacía, hice... ¡uy vaya lío!

A much@s de mis alumn@s les cuesta entender la diferencia entre los pasados del español. Para que les resulte más fácil proponemos aquí dos explicaciones que les van a venir de perlas.

La primera es de la Fundación Sierra Pambley, un resumen muy claro y muy bien hecho. Recuerda convertir el tiempo en una dimensión de espacio: dentro y fuera de él.

Los pasados en español from Fundación Sierra Pambley

 

En este segundo esquema nos vamos a centrar más en las diferencias del pretérito perfecto e indefinido.

Para practicar, haz estos ejercicios: ejercicio 1, ejercicio 2, ejercicio 3, ejercicio 4,  ejercicio 5

 

En clase trabajaremos sobre unos cortos para practicar más.

Eventos sociales

En la vida de todas las personas hay eventos especiales que se suelen compartir con la familia o con los amigos. ¿De qué eventos estamos hablando? ¿Qué solemos decir en estas ocasiones?

Pincha sobre la imagen para descubrir otros eventos y descubrir cómo se llaman. Luego descubre como se felicita en español usando tu libro de texto, internet o lo que recuerdas de lo visto anteriormente. Abajo te dejamos un primer listado para no quedarte callado en estas situaciones.

 

 

 

¿A o EN?

Por mucho que le repita a mi alumnado que en español se dice "voy a, estoy en...", no hay manera de corregir este error que mucho se parece al que cometen los franceses. 

Vamos a ver un vídeo para aclarar una vez más esperando que por fin me digáis que "al ir A España, A Madrid, habéis estado EN casa de amigos...". 

El vídeo, muy cortito, pertenece a una miniserie titulada No lo dudes, creada por la Conserjería de Educación del Benelux. Os aconsejo ver otros episodios para aclarar vuestras dudas y corregir errores frecuentes. ¿Cómo se usa acordarse/recordar? ¿Y por y para? pinchar sobre el enlace para aclararlo.

¿Cuál es tu nivel? Empezamos con buen pie...

De vuelta de las vacaciones de verano, queremos empezar el curso con buen pie, viendo lo que sabemos y lo que tenemos que revisar... El verano ha sido largo y hace falta un buen repaso para este curso que acaba de empezar.

Coge tu cuaderno, elige tu nivel y empezamos...

 

(fuente de las imágenes PIXABAY, autores congerdesign y paintedfeet ) 

Después de esta primera prueba general, vamos a experimentar nuestra comprensión de lectura con un modelo de examen DELE creado por Profedele. Elegimos nuestro nivel y... manos a la obra ;)

Test A1 (para mis alumnos de segundo)

Test A2 (para mis alumnos de tercero)

(para mis alumnos de bachillerato)

Test B1 (al empezar el curso)

Test B2 (al acabar el curso)

¿Qué tal ha ido? Deja un comentario y en tu cuaderno apunta tus intenciones para este año... Si quieres te puedes ayudar con esta ficha (planes majos para aprender español) y con estas preguntas: ¿Qué objetivo tienes? ¿Qué tienes que mejorar? ¿Quieres sacar una certificación DELE?

Usa el pasaporte ELE para apuntar todo esto (pincha sobre la imagen para ver el pasaporte completo e imprimirlo por las dos caras, o sea usando las dos caras de un flolio).

P.D.: por cierto, si te interesan más expresiones con el pie, aquí tienes un enlace muy interesante.

Pretéritos imperfecto y pluscuamperfecto...

Trabajo de Marta, Giulia y Concetta (3ARIM)

 

Cuando los alumnos se ponen manos a la obra, saben hacer trabajos muy bonitos que se pueden usar para otros alumnos de nivel más bajito. Después de la explicación hecha por tres chicas, otros alumnos de la misma clase del IIS Corinaldesi Padovano de Senigallia han creado actividades con las que ir practicando estos dos tiempos.

Juego creado por Veronica y Camilla.

Juego creado por Omar  y Sofia.

Invita la casa...

Un café: un corto que nos permite ver de qué manera hay que pedir en un bar aparte de descubrir la personalidad del cliente que lo pide.

A ver el tipo de café que OS GUSTA MÁS...

Pausa cultural: la mujer en el franquismo

 

 

Ayer y hoy: ¿notas diferencis?

Feliz primavera a todos...